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敦煌讲解员班锐:在文化传承中照见自我价值|“有意思青年”高校公益计划

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敦煌讲解员班锐:在文化传承中照见自我价值|“有意思青年”高校公益计划

敦煌讲解员班锐:在文化传承中照见自我价值|“有意思青年”高校公益计划

封面(fēngmiàn)新闻记者 秦怡 邹阿江 5月29日,“有意思青年”高校公益计划来到成都,走进电子科技大学。中国敦煌石窟研究(yánjiū)保护基金会成员(chéngyuán)班锐在现场分享了(le)她与敦煌的故事,畅谈文化传承。 对班锐来说,过去11年,敦煌讲解(jiǎngjiě)员是她最重要的(de)工作。起初,她以为讲解员(jiǎngjiěyuán)只要复述讲解词就可以了,伴随着深入(shēnrù)的学习,她发现讲解不光要讲,还要解。“如果我(wǒ)自己都没弄明白,我怎么给大家讲解?”于是,她开始学习中国美术史、建筑、民俗、舞蹈等,还有专家们的相关研究成果,成为了一个“杂家”,也自然地(dì)就完成了从“背词”到“解码”的转变。 从事这份工作,班锐觉得很骄傲,因为有着满满的(de)文化(wénhuà)自信。在法国巴黎,许多华人在看到敦煌壁画展时,都忍不(bù)住感叹祖国的伟大、古人的智慧(zhìhuì)。“很多国际友人看到敦煌壁画的元素时,还和我来讨论他们和古巴比伦(gǔbābǐlún)、古希腊的艺术有什么区别等。”她说,每每这个时刻,她都觉得很骄傲。在敦煌,可能壁画会斑驳,但文化自信不褪色。 在(zài)日复一日的(de)在守护中,班锐也照见了自我价值。有不少年轻人因为(wèi)她改变了人生志愿。一次,在公益展览上,有同学参加了志愿者讲解员工作后爱上了敦煌(dūnhuáng),还把课题研究对象(duìxiàng)也选为敦煌莫高窟。在假期来了好几次敦煌后,更是决定留在敦煌工作。正是这样的经历,让班锐意识到,自己的讲解能够在孩子心中种下文化传承的种子(zhǒngzi),实现了传播敦煌文化的理想,也为敦煌文化的传承贡献了自己的力量。 事实上,这些年,敦煌可以(kěyǐ)说是最火、最出圈的(de)IP之一。通过跨界联名、舞台剧、展览(zhǎnlǎn)等等新潮的方式,越来越多的人、尤其是年轻人,认识了敦煌,也了解到文物保护和文化传承的重要性。 敦煌莫高窟有1600多年的历史,因为时间过于久远,氧化会(huì)让壁画褪色变黑,紫外线会让矿物颜料剥落,这和皮肤衰老是一个道理。敦煌研究院曾和护肤品牌展开“守护石窟守护美”的联名活动,实现了商业价值(shāngyèjiàzhí)(jiàzhí)与文化价值的双向赋能(fùnéng)。 从“活”过来到“火”起来,敦煌还与游戏联名。某款游戏里,貂蝉胡旋舞的旋转动作,就是(jiùshì)以第220窟唐代药师经变中的舞蹈动作为原型。“这些设计,不是(búshì)简单复刻(fùkè),而是通过游戏叙事让敦煌文化真正(zhēnzhèng)‘活’了起来,潜移默化中完成了文化科普。”
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