小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株(jǐzhū)外形奇特的植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒(jìndú)宣传课上
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物拿(ná)去做专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进(zǒujìn)三名同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了(le)罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多(duō)看、多问、多报告”
在稚嫩的童心(tóngxīn)深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
(来源:人民日报微信公号(gōnghào))
本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生(chǎnshēng)了动人的“双向奔赴”
彭同学、李(lǐ)同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株(jǐzhū)外形奇特的植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳(xiānyàn)、果实饱满
其特征与他们在学校禁毒(jìndú)宣传课上
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业纸包好塞进(sāijìn)书包
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所门口附近(fùjìn)的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将该植物拿(ná)去做专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进(zǒujìn)三名同学所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前(miànqián)为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区(shèqū)的安全!”
随后将礼物送到三人手中(shǒuzhōng)
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与(jījícānyù)全民禁毒活动的行为
为让(ràng)这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还在学校(xuéxiào)开展了
对比讲解了(le)罂粟与虞美人的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú)
“多(duō)看、多问、多报告”
在稚嫩的童心(tóngxīn)深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安
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